關於如何做好（hǎo）班級（jí）衛生管理的報告

教室（shì）衛生（shēng）是班級中每一（yī）位（wèi）學生學習（xí）生活（huó）的（de）需要（yào），整潔（jié）的教室能使同學們性悄舒暢、身心健康。在進行衛牛清理的過程中能止（zhǐ）學牛們感受勞動（dòng）的美、熱愛勞動、懂得珍惜勞動成果。班級衛生是集體活（huó）動（dòng），組織得當的話，能培養學生（shēng）的團結協作能力和榮辱與共的美徳。班級衛生管理是班主任日常工作的一（yī）個重（chóng）要的組成部分（fèn），每一位班主任都認真對待。班級衛生（shēng）管理分為兩方麵：一方麵是做好班級衛生；另一方麵是做好班級衛生保（bǎo）潔。

一、做好班級衛生

（一）引入競爭機製，製（zhì）定完善的衛生獎懲製度（dù）

沒有競爭就沒有動力，沒（méi）有規矩不成方圓。製定科學（xué）的獎懲製度，對勤奮、認真、樂於助（zhù）人以褒獎，對逃避、偷奸要滑予以懲處。班級衛生不是哪一位同學（xué）的事，每一位同學都要積極行動起來。對（duì）衛生獲得名列前茅的（de）的（de）組免掃一（yī）次地，對表現（xiàn）突出的同學再適當地加品行分；獲得中等成績的組不獎不懲，對表現突岀的同學再適當地加品行分（fèn）；對衛牛較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的（de）落（luò）後分子要適當地扣品行分，並及時地批評教育、幫（bāng）助他（或她）改過。對有意逃避、偷奸（jiān）要滑的（de）同學由班主任（rèn）督促完成罰掃任務。

（二）選定生活（huó）委員和組長並認真指導

生活委員（yuán）是班級衛生管理的直接參與者和組織者，是（shì）班主任的（de）好助（zhù）手。生活委員（yuán）的選定與任用對於（yú）班級（jí）衛生管理有重要的作用。生活委員的選取（qǔ）要有一定的號召力，做事（shì）認真負責（zé）,學習成績中上更好。選好（hǎo）生活（huó）委員後，將班級分成若幹個衛生勞動（dòng）小組（zǔ）（注意要勤懶搭（dā）配,將班團幹均分到各組中以起帶動協（xié）助作用）再從不是班幹的同學中選有一（yī）定組織能力、認真負責的同（tóng）學任組長，以減輕生活委員負擔，同時達到培養這些同學組織領導能力的目的，增加他們的勞動積極性（xìng），可一舉多得。

（三）落實衛生責任

生活委員主（zhǔ）要對（duì）班（bān）主任負（fù）責，每周作好各組值日安（ān）排，並時時提醒組長（zhǎng），再由組長具體分（fèn）配本組人員任務（wù），以確保責任到（dào）人，並作好記錄，認真監督。生活委員還要每天要做（zuò）好保潔安排和監督並作好記錄。

（四）檢（jiǎn）查驗收。

勞（láo）動衛生的徹底與（yǔ）否以校學生會評分為準（zhǔn），優獎差罰。

二、衛生保潔

首先，全班都要提高保潔意識，積（jī）極行動起來，不亂扔果皮紙屑等，養成愛衛生的良好習慣（guàn）。同時（shí）毎（měi）一個同學都要保持自己座位及附近的清潔。公共區域的衛生由班上保潔員負責,全班同學相互捉醒監督，形成齊抓（zhuā）共管理的局（jú）麵。班級衛生做到一（yī）定時時保持整潔（jié），給同學們的學習生活捉供一個整潔、衛（wèi）生的好環境。

其次，初中生正是思想形成的時期，思想燥動、叛逆是他（tā）們思想的主要特點，每個班（bān）都會有（yǒu）那麽幾位（wèi）不（bú）講衛生（shēng）或者是做些惡作劇的學生。如果沒有人提（tí）醒，讓他們一次得逞，我們極力（lì）保持整潔衛生的（de）班（bān）級環境就會受到（dào）破壞。發現這樣的同學（xué），要及時教（jiāo）育批評，認真引導（dǎo）。同時（shí）也要給他們（men）改過的機會，讓他們把口己所造成的垃圾清（qīng）理（lǐ）幹淨（jìng）。對那些不聽班幹（gàn）或（huò）保潔同學勸（quàn）告的同學要及時教有批評，同時要求（qiú）參與當夭（yāo）人掃除，讓他學會珍惜他人的勞（láo）動（dòng）成（chéng）果。

最後，保潔人員的組成，一（yī）般由（yóu）四（sì）個人組成。每天一輪換，兩（liǎng）人負責清潔區，一人負責教室及擦黑板。一人負責樓梯走廊。這（zhè）樣責任明確，不存在相互推委（wěi）問題（tí）。不認真完成要罰以重新保潔一天，勞動委員要及時提醒和監督，讓他能（néng）認真的完成任務。保潔（jié）員主要對勞動委員和班主任負責。

總之（zhī）,通過以上的班（bān）級衛生管理達到（dào）衛生整潔，班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美徳。同時，給生活委員和衛生組長提供了（le）展示他們組織領導才能的平台，並在班主任的指導中得以提高。也（yě）減（jiǎn）輕了（le）班主任和生活（huó）委員的工作量，起到事半功倍的效果。