不要分散收納（nà）場（chǎng）所——【格瑞戴西】清潔整理收納專題

如標題所（suǒ）示，我所倡導（dǎo）的收納法特（tè）別簡單。這個方法的原則是，把同類的物品置於一處收納，絕不分（fèn）散。

收納上必要的類（lèi）別隻有兩大類，即"按（àn）物品的主人分類"和"按物品分（fèn）類”。

這樣的分類主要是考（kǎo）慮家（jiā）人合住和一人獨居的不同情況，這樣說（shuō）應該比較容易理解。獨居的人最簡單。因為他有自己的房（fáng）子，隻要按照物品（pǐn）類別分類收納就可以。

收（shōu）納時物品的分類方法和丟棄時的（de）分類方法一樣，依次為：衣服、書籍、文件、小（xiǎo）件物品（pǐn）、紀念品。

首先要按照這個順（shùn）序選擇物品，然後把（bǎ）同類物（wù）品（pǐn）放在同一個（gè）場所集中，使之成為收納場所（suǒ）。

有時候也可以更粗略地分類，那就是根據物品（pǐn）的材質，分為布（bù）質物品、紙質物品、電子產（chǎn）品等等，並且根據集中一處就（jiù）近放置的原則決定那（nà）些（xiē）相同材質物品的收納場所。與通常那種通過想象物品（pǐn）的使用狀況和考慮物品的使用頻率進行分類的收納方法相比，這種（zhǒng）方法絕對方便和實（shí）用。事實也證明這（zhè）是正確的分類方法。

並不僅限（xiàn）於我，如（rú）果你能順利地通過根據心動感選擇物品的階段，同（tóng）樣也可以明白這種作業的方法。因為一次性地把散亂在家中的物品集（jí）中一處，對它們逐一審（shěn）視，作出棄留的判斷，隻留存有心動感的（de）物品，這樣的作業對後麵的收納工（gōng）作大有好處，實際上也可以看作是提高設定收納場所感覺的強化訓練。

在與家人（rén）合住的情況下，首先要根據家人的不同情況清楚（chǔ）地劃分出各自（zì）的收納空間，而且絕對不能遺漏這個步驟。比如，家（jiā）人（rén）可分為自己、丈夫（fū）、孩子等，要清楚地規（guī）定每個人的收納處，然後（hòu）讓使用者把自己的（de）物品全部集中（zhōng）收納在各自的收納處，隻有這樣做才較穩妥。

此時的重點是，盡可能安排一人（rén）一個收納（nà）處，堅持采用“集（jí）中一（yī）點收納法”。

如（rú）果到處都有自己的收納處，很快又會出現（xiàn）物品散（sàn）亂的狀況。不（bú）同的使用者把（bǎ）各自的物品集中一處收納，對於（yú）長期保持（chí）整（zhěng）潔有序的收納狀態，能發揮超出預期的良（liáng）好作用。

以前，曾（céng）有一位顧客對我提出這樣的請求："請把我的孩子培養成善於整理的孩子吧。”她有一個三歲的（de）女兒，對其（qí）期望甚高（gāo）。為慎重起見，我特意去（qù）她家裏察看。結果發（fā）現她把孩子物品的（de）收納場所分為三處：放置女（nǚ）兒衣服的抽屜在臥室裏，玩具放在客（kè）廳裏，書櫃放在和室（shì）裏（lǐ）。於是（shì）我要求她們（men）還是按照我的收納法基本原則，把（bǎ）所有的物品都集中在和室一處收納。

據說從那天起（qǐ），她的女兒就學會自己選擇（zé）衣服，還會把自己用過的（de）物品放回原處。

“連三歲的孩子都能自己整理嗎？……”

雖然那個孩子是按我自己的指示行事，但我（wǒ）心裏還是感到非常吃驚。

無論是誰，隻要有屬於自己的收納場所都會非常高興，都會產生"這兒是隻屬於自己的場所"的意識，都會想認真地管理。即（jí）使（shǐ）難以確保每個人都有一間自己的房間，但讓每個人都有（yǒu）自己的（de）收納場所則十分（fèn）可行。

我曾聽到很多不善（shàn）於整理的人對我訴苦：小時候是由母親打掃（sǎo）自己的房間（jiān），或現在仍沒有隻（zhī）屬（shǔ）於自（zì）己的空間。

在家庭（tíng）主婦中特別常見的是，她們用孩子（zǐ）衣櫃的一部（bù）分收納自己（jǐ）的（de）衣服，用丈夫書櫃的（de）一部分收納自己的書籍，使全家人都完全（quán）沒有“隻屬於自己管（guǎn）理、自己使用的空間”。這是非（fēi）常危險的（de）。

無論（lùn）是誰，都絕對需要（yào）一個隻屬於自（zì）己的領地。

然後，如果要全家一起整理房（fáng）間，我估計你肯定想叫大家從客廳、藥品、洗滌劑等共同使用的地方和物品開始整理。我雖然理解你的想法（fǎ），但認為這（zhè）些事並不著急，稍（shāo）後請大家輪（lún）流整理就可以。當務之急是選（xuǎn）擇自己物品的（de）棄用，把留存的物品收納在自己的收納（nà）處。這（zhè）是整理的基本常識，希望你認真學習（xí）。

和選擇物品（pǐn）一樣，按順序進行收納作業是最關鍵的。