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你是否有過這樣的經曆:在考試的前夜,當你已經無法再(zài)繼續複習的時候,突然無意間(jiān)就產生了想去整理的念頭?
你把堆積在書桌上的那些(xiē)印刷品幹淨利落地扔進了廢紙簍,又認真地收拾好散落在地板上的教科書。其後,不知為何你依然還在不停地整(zhěng)理,把(bǎ)書架上的書籍、文件重新分類排列(liè)整齊(qí),最後甚(shèn)至整理起書桌抽屜裏(lǐ)的文(wén)具……
你忙著整理這些東西(xī)不知不(bú)覺地就到了半夜兩點。當你把書桌及周圍的物品整理(lǐ)幹淨後,睡意正向你襲來……迷迷糊糊中(zhōng)你突然醒來,已是清(qīng)晨五點,你(nǐ)這才真正著急起來,於是終於又開(kāi)始認真地複習功課……
實不相瞞,這恰(qià)恰是我自己的親身經曆,而且已經成(chéng)了我考試前夜的習慣。
原以為(wéi)這種考試(shì)前的“整理的衝動”,隻發生(shēng)在對(duì)整理感興趣的我的身上,但沒想到居然有很多人也這樣說(shuō):"啊,我也有這種情況。"
因此(cǐ)我(wǒ)才明白這不過是一種正(zhèng)常現象。不僅考試前容(róng)易發生,甚至(zhì)有很多人在身處緊要(yào)關頭時都會產生想整理的衝動。
上述那種無意識地產生(shēng)想要去整理的(de)衝動並不是我們真心想去整理,而是想通過整理來消除某種"心理障礙"。其實,明知自己必須聚精(jīng)會神(shén)地複習功課,心裏(lǐ)卻一時產生(shēng)了煩躁情緒而(ér)無法排遣(qiǎn),看到眼前散亂的狀態,就在心理上產生了(le)"必須整理房間"的焦慮,這也可看(kàn)作是一種轉移注(zhù)意力的現象。
實踐證明確(què)實如此。這種考試前產生的想整理的衝動,隻是暫時的,在考試後幾(jǐ)乎很少繼續存在。特別是當順利地結束考試回到家時,昨夜的熱情早已(yǐ)煙消雲散,有關整理的事更是忘得一(yī)幹二淨。這足以說明心態又回到原來正常的生活中去了。
從表麵上看,隻有"先整理完畢”,才能投入複習的狀(zhuàng)態(tài)之中。
其實,光是整理好雜(zá)亂(luàn)的房間,心理上的混亂狀態也(yě)不(bú)會消失。把房間整理幹(gàn)淨時(shí),心情(qíng)的確能夠暫時覺得舒暢,但這不過是個陷阱,心情(qíng)煩亂的真正原因並沒(méi)有消除。每一次進行物理上(shàng)的整理時,我們並沒有同(tóng)時進行(háng)心理上的整理,隻是被一時(shí)的心情舒暢感所蒙騙。因此,我每次在考試的前夜整理房間(jiān),不但浪費了複習的大量的時間,而(ér)且考試的成績也總是很差。
在此(cǐ)不妨先思考一下整理之前的問題,即"房間裏處於雜亂的狀態”。房間並不(bú)會自然就亂成一團,而是住在裏麵的自己把它弄亂的。俗話說:“房間之亂是心亂(luàn)。”所(suǒ)謂的雜亂狀態,除(chú)了(le)物理性的原因之外還存在著一個真正(zhèng)的問題,但我們往往被眼前(qián)雜(zá)亂的感覺所蒙騙。
所謂(wèi)的弄亂這(zhè)種行為,從本(běn)質來(lái)分析(xī),出自於(yú)人們(men)想要逃避(bì)現實(shí)的防衛本能。
如果你覺得"太過整(zhěng)齊的房間,總讓人心神不定",試著(zhe)認真麵對這種不安的感受,或許自己心底真正在意的問題(tí)就會浮現。
整理過後,房間處於(yú)整潔狀態,自然會觸及自己的心情和精(jīng)神內在,而之前極(jí)力逃避(bì)的問題,不管是否情願,現在都必須著手解決(jué)。因此(cǐ),從開始整理的那一刻起,你(nǐ)就被迫對自(zì)己的人生(shēng)重新定位了。
結果,人(rén)生因(yīn)整理而開始(shǐ)發生很大的變化。
所以,請迅速(sù)地整理完畢,然後麵對自己真正應該麵對的問題。整理不(bú)過是一種手段,整理本身不是目的。真正的目的應該是整理過後要如何生活(huó)下去,不是嗎?
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