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1.“家務”與“服務”的定位
1.1員工角色(sè)與身份的轉換,多為中年婦女組成,不(bú)可(kě)將慣有操持家務作法帶入現(xiàn)場服務。
1.2麵對不同公共服務場所,物業設施,服務要求(qiú)的改變。
1.3服(fú)務定(dìng)位:服(fú)務性物業管理公司,一切以客戶(hù)為中心。
一切包括:心態、出發點、作事方法、說話言語等等(děng)。
1.4明確“客戶(hù)永遠是對的”的服務心態。
1.5用心服務,稱職管理。以(yǐ)謙讓心態麵對,無(wú)須分(fèn)辨對錯。
2.工作區域(yù)能源節(jiē)約
2.1關注工作區域設(shè)施設(shè)備,水、電正常/離崗(gǎng)開關。
2.2不同季節、空調室門、窗(chuāng)進出工作的關閉開啟。
2.3水籠頭跑冒滴漏。
2.4解決:舉手(shǒu)之勞/報告上司/甲方(fāng)部門。
3.環境關照,及時(shí)報告
3.1自覺將自己視(shì)為甲方的一員,一個層麵看問題。
3.2關注一切,協助客戶,同時也創造有利於自身工(gōng)作環境。
3.3細(xì)心、敏銳、高效
4.倡導良好衛生習慣
4.1個人(rén)儀(yí)容儀(yí)表,符合服務及現場要(yào)求,務必(bì)達標一致(zhì)。
例(lì):頭發、布鞋、褲子、號(hào)牌實例。
4.2通過服務及個(gè)人良好形為的展示(shì),創造高質量的工作(zuò)生活氛圍。
4.3從每個人做起,形成對比。
5.工具的自我管理與集中管理
5.1工具管理體現服務質量,管(guǎn)理水平。
5.2客(kè)戶很在意這,勿因小失大。
5.3堅持“定點、歸位(wèi)、整齊(qí)”原則。
5.4條件允(yǔn)許時隱蔽放置。
5.5區域劃分:物料倉庫/現(xiàn)場,不(bú)同管理點。
5.6一開始做對(duì),形成習慣。
6.預見性的報(bào)告
6.1同(tóng)第“3”項內容。
6.2現場可(kě)疑情況的提供與警覺。
6.3可疑情況均有義務向上司/保(bǎo)安反饋。
7.藥(yào)劑正確使用
7.1對應第(dì)“1”項(xiàng),保潔(jié)工作(zuò)專業性強,麵對不同物(wù)料。
嚴謹、科學對(duì)應,而非人人可“想當然”操作(舉例)
7.2日常使用(yòng)的常規藥劑識別(bié):靜電除塵液、全能水、不鏽鋼清潔劑,玻璃清潔劑、生堿等不同功效。(實物看、聞、識別)
7.3藥(yào)劑配備比例單位:加(jiā)侖、升、如何確定。
7.4腐蝕性藥劑的分類,安全操(cāo)作。
8.垃(lā)圾堆放/容器的認識
8.1垃圾處理:袋裝→密封→集中
8.2防止清理(lǐ)中玻璃等銳利物劃傷,事前注意分離,確定無礙。
8.3垃圾容器外觀、地麵保持幹(gàn)燥、幹淨,符合周圍環境(jìng)(舉例)
8.4杜絕因忽視造成垃圾容器成為新的汙染(rǎn)源
9.告(gào)示牌、護欄、地墊分類與(yǔ)管理(lǐ)
9.1告示牌:每日常維護,定點、歸位,精製材質(zhì),需細(xì)致操(cāo)作。
9.2護欄:定點、等(děng)距放置,收回移位(wèi)時防止隕壞(鉤鏈特(tè)別關注)
9.3地墊(diàn):平鋪、平整,禁止重壓及亂卷拆,堅持豎立放置,不得單一扯(chě)搬(bān)移。
9.4清洗時毛刷不可過重用力,防止膠線脫離。
10.服(fú)務(wù)語(yǔ)言
10.1使用服(fú)務(wù)用主語,普(pǔ)通話:請、謝謝(xiè)、麻煩您(nín)、對不起(qǐ)、好的……
10.2言行符合服務現場要求,禁止以“家庭主(zhǔ)婦”身份心態對應現場服務。
10.3禁止使用地方用語,音量足(zú)夠聽到即可。
10.4禁(jìn)止相隔數米,高聲招呼或叫喊。(舉例(lì))
10.5禁止現場(chǎng)閑談或發牢騷
10.6總體語言要求:禮貌、有序、安靜。
11.電梯衛生及關注點
11.1電梯分類:客用電梯(觀光(guāng)梯(tī)、手扶電梯),貨梯、消防梯(tī)。
11.2客用電梯:
(1)四壁、控製板、標識(shí)牌(pái)、廂內滑槽(手扶電梯)
(2)手(shǒu)扶履帶、梳齒板、上下開關按鈕(防(fáng)止失誤操作停機)、玻璃護欄(lán)。
11.3貨梯:每日早、日、晚三階段保持通暢,無雜物、垃圾、散落物。
11.4消防梯:與保安部溝通操作維護情況,不同對應。
11.5全麵禁止水流損壞電機(jī),使用擰幹或含水少工具保潔。禁止硬物或工(gōng)具上的雜物(wù)劃/損傷材質表麵。
11.6清潔操作前,放置“暫停服務”或“工作進(jìn)行中”標識牌
12.交接、匯報、表述、記錄
12.1原則:及時、準確、全麵。
12.224小時內回(huí)複別人發出的問(wèn)題和交托的任務。
12.3以“何時、何地、何人(rén)、為什麽(me),結果怎樣”5要點進行溝通。
12.4學會書麵記錄,形成習慣(例:我的承諾、交(jiāo)接班(bān)本、會議記錄本)。
12.5上司對書麵記錄及時(shí)簽批,使下屬更明白工作要求與方向。
12.6全員努力學會書麵報告與總結(jié),跟上競爭要求。
13.安全操作的自(zì)我防護
13.1意(yì)識先行,培訓在(zài)前,預防為主(zhǔ)。
13.2個人主義,一味經(jīng)驗主義,老方法辦事應摒棄。嚴格操作流程。
13.3涉及:藥水、機械(xiè)、高空/高空操作、重物的(de)搬移,電器接駁使用等注意。
14.服務投(tóu)訴處理
14.1處理原則:傾聽,耐(nài)心,友善,尋求努力(lì)解決,反饋,行動改善(shàn)。
14.2全麵傾聽,表示關注,不以(yǐ)爭辯出現。
14.3禁止:這不是(shì)我的事,漠不關心,不痛不癢。
14.4解決不了(le)/判斷不明時,應指引對方尋求其它方式或渠道,耐心(xīn)麵對。
14.5涉(shè)及我方服務投訴,以“14.1”為原則,迅速行(háng)動,改善。
14.6所有投(tóu)訴書麵記(jì)錄,案例分析(xī),全員改(gǎi)進,防(fáng)止類似再次發生(shēng)。(舉例)
說明:
1.主(zhǔ)講人圍繞提綱,根據現場實際結合案例展開培訓。
2.此為共(gòng)同科目的培(péi)訓。
3.專業對應科目根據現場實際(jì)“一對一”培訓。
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